Posts

Showing posts from February, 2023

MODUL 3.1 KONEKSI ANTAR MATERI

Image
  MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN    Oleh : NINA YULIANA Assalamualaikum. Wr.Wb. Perkenalkan saya Nina Yuliana Calon Guru Penggerak Angkatan 6 dari SD PIT Bhaskara Kabupaten Subang. Selama mengikuti pendidikan guru penggerak saya dibimbing oleh fasilitator   yang luar biasa Bapak Ihin Solihin dan pengajar Praktik yang selalu semangat dan luar biasa juga Ibu Ai Sumartini dalam memberikan motivasi, arahan, dan bimbingan selama mengikuti pendidikan ini. Setelah mempelajari modul 3.1 ini, ada beberapa hal yang saya pahami, diantaranya keterkaitan dengan modul sebelumnya. A.Pandangan Ki Hajar Dewantara dengan Filosopi Pratap Triloka memiliki pengaruh terhadap pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. Ki Hajar Dewantara menjelaskan terdapat 3 Pratap Triloka yaitu Ing Ngarso Sung Tulodo(menjadi Inspirasi/teladan). Seorang guru (pemimpin) harus memberikan teladan yang baik bagi orang yang dipimpinnya. Ing Madyo Mangun Karso

MODUL 3.1 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Image
MODUL 3.1 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL Oleh NINA YULIANA S.Pd.M.M Pada kegiatan sesi ini Calon Guru Penggerak diminta untuk melakukan wawancara kepada pimpinan seolah tempatnya mengajar dan pimpinan yang ada di sekitar lingkungannya. Dalam kegiatan wawancara saya melakukan 2 sesi wawancara dengan mewawancarai kepala sekolah saya yakni Abah Unib Sobirin S.Pd, M.M. selaku kepala Sekolah SD PIT Bhaskara dan kepala sekolah yang bertempat tinggal di sekitar rumah saya yakni Bapak Asep Gunawan S.Sos.I selaku kepala sekolah MI Al-Gozali. Dalam sesi wawancara terhadap kedua narasumber saya mengajukan beberapa pertanyaan diantaranya : 1.       Selama Bapak/ Ibu memimpin bagaimana cara Bapak/ Ibu   dalam mengidentifikasi kasus-kasus yang terjadi di sekolah ? seperti kasus dilema etika dan bujukan moral ? 2.       Selama Bapak/ Ibu memimpin bagaimana cara Bapak/ Ibu dalam menjalankan pengambilan keputusan di sekolah, terutama pada kasus-kasus yang mengandung dua kepentingan yang sama-sama besa