Posts

MODUL 3.1 KONEKSI ANTAR MATERI

Image
  MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN    Oleh : NINA YULIANA Assalamualaikum. Wr.Wb. Perkenalkan saya Nina Yuliana Calon Guru Penggerak Angkatan 6 dari SD PIT Bhaskara Kabupaten Subang. Selama mengikuti pendidikan guru penggerak saya dibimbing oleh fasilitator   yang luar biasa Bapak Ihin Solihin dan pengajar Praktik yang selalu semangat dan luar biasa juga Ibu Ai Sumartini dalam memberikan motivasi, arahan, dan bimbingan selama mengikuti pendidikan ini. Setelah mempelajari modul 3.1 ini, ada beberapa hal yang saya pahami, diantaranya keterkaitan dengan modul sebelumnya. A.Pandangan Ki Hajar Dewantara dengan Filosopi Pratap Triloka memiliki pengaruh terhadap pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. Ki Hajar Dewantara menjelaskan terdapat 3 Pratap Triloka yaitu Ing Ngarso Sung Tulodo(menjadi Inspirasi/teladan). Seorang guru (pemimpin) harus memberikan teladan yang baik bagi orang yang dipimpinnya. Ing Madyo Mangun Karso
Post a Comment
Read more

MODUL 3.1 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Image
MODUL 3.1 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL Oleh NINA YULIANA S.Pd.M.M Pada kegiatan sesi ini Calon Guru Penggerak diminta untuk melakukan wawancara kepada pimpinan seolah tempatnya mengajar dan pimpinan yang ada di sekitar lingkungannya. Dalam kegiatan wawancara saya melakukan 2 sesi wawancara dengan mewawancarai kepala sekolah saya yakni Abah Unib Sobirin S.Pd, M.M. selaku kepala Sekolah SD PIT Bhaskara dan kepala sekolah yang bertempat tinggal di sekitar rumah saya yakni Bapak Asep Gunawan S.Sos.I selaku kepala sekolah MI Al-Gozali. Dalam sesi wawancara terhadap kedua narasumber saya mengajukan beberapa pertanyaan diantaranya : 1.       Selama Bapak/ Ibu memimpin bagaimana cara Bapak/ Ibu   dalam mengidentifikasi kasus-kasus yang terjadi di sekolah ? seperti kasus dilema etika dan bujukan moral ? 2.       Selama Bapak/ Ibu memimpin bagaimana cara Bapak/ Ibu dalam menjalankan pengambilan keputusan di sekolah, terutama pada kasus-kasus yang mengandung dua kepentingan yang sama-sama besa
16 comments
Read more
Image
 PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SUKA DUKA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI OLEH : NINA YULIANA S.Pd Saya adalah seorang guru SD yang mengajar di sebuah sekolah swasta di Kabupaten Subang. Pertama kali mengenal pembelajaran berdiferensiasi belum lama. Saya sangat tertarik menerapkan pola pembelajaran berdiferensi. Pertama kali mengenal istilah pembelajaran berdiferensiasi pada saat mengikuti program pelatihan guru penggerak. Pada saat ini kita sering menemukan berbagai macam metode pembelajaran yang ada di kelas. Salah satunya adalah pembelajaran berdiferensiasi.Pembelajaran Berdiferensiasi adalah pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan   belajar siswa. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan   pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid. Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama. Dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi guru perlu memikirkan tindakan yang
1 comment
Read more

Aksi Nyata modul 1.1.a.9

Image
Aksi Nyata Modul 1.1.a.9 Refleksi Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara   Penulis : NINA YULIANA S.Pd Diterbitkan :     Senin, 12 September 2022 Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara Oleh: NINA YULIANA S.Pd CGP Angkatan 6 Kabupaten Subang Assalamualaikum. Wr.Wb Pendidikan diartikan sebagai tuntunan dalam hidup tumbuhnya anak-anak; menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat” (Ki Hajar Dewantara) Menjadi seorang guru adalah anugerah yang sangat terindah, guru adalah profesi yang sangat mulia, yang memiliki keunikan tersendiri dalam mengembang tugas dan amanah tersebut. Sebagai seorang guru terkadang perlakuan kepada siswa dengan tuntutan tugas, nilai dan lebih berfokus kepada intelektual atau kognitifnya saja, sehingga terkadang anak tidak memiliki kebebasan bahkan tertekan dengan segala pola pembelajaran yang membuat mereka tida
Post a Comment
Read more

Pertemuan ke 28

Image
 Pertemuan ke 28 Hari / tanggal: Rabu 20 Juli 2022 Narasumber : Akbar Zainuddin MM Moderator : Muthmainnah   *_" _Jangan pernah ragu meniru penulis lain. Setiap seniman yang tengah mengasah keterampilannya membutuhkan model. Pada akhirnya, Anda akan menemukan gaya sendiri dan menanggalkan kulit penulis yang Anda tiru". - William Zinsser_*  Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh. Sahabat literasi yang luar biasa.....  Mempromosikan jualan bukan hal yang mudah bila kita tidak pandai dalam strategi, sebab daya saing bisnis tergolong tinggi dan selera konsumen sering berubah-ubah. Untuk itu benar-benar dibutuhkan pemahaman dan strategi yang tepat agar cara promosi yang dilakukan bisa efektif. Ibarat mempromosikan makanan, maka harus memperhatikan dulu tips manajemen dapur jualan supaya kualitasnya tetap terjaga. Mulai dari kekompakan sampai sarana prasarana yang baik, kemudian meramunya dalam resep cita rasa tinggi. Selanjutnya mengemasnya dalam sajian yang menarik pembeli, t
1 comment
Read more